Ruang Kerja Bersama Dan Komunitas Kreatif.

Berbagi ruang meningkatkan jaringan dan kolaborasi dalam industri budaya dan kreatif baik di tingkat formal maupun informal. Namun demikian, kesadaran tentang coworking space (CWS) dan ketahanannya melalui berbagi pengetahuan di masyarakat masih kurang, terutama dalam interaksi ruang-komunitas-rekan kerja. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi bagaimana CWS meningkatkan ketahanan mereka melalui berbagi pengetahuan di masyarakat dan mengembangkan pembelajaran kolektif dalam ekosistem kreatif lokal untuk mempromosikan adaptasi. Sebanyak 34 wawancara tatap muka mendalam dengan pendiri atau manajer CWS dan 17 pengusaha kreatif di CWS terpilih di Eropa.

Menggunakan analisis isi dengan pengkodean aksial dan selektif dari data primer yang dikumpulkan, kelompok-kelompok kode tersebut akhirnya diintegrasikan untuk menginterpretasikan masalah tersebut dengan kontekstualisasinya dengan menggunakan grounded theory sebagai pendekatan penelitian dalam studi kualitatif tersebut. Hasil menunjukkan bahwa CWS memperkuat ketahanan mereka melalui inovasi lintas dengan keterlibatan pemangku kepentingan yang beragam dan efek limpahan dari berbagi pengetahuan sebagai bagian dari ketahanan ruang. Inisiatif ini berkontribusi pada ketahanan masyarakat dengan fokus pada pemikiran kewirausahaan dan pengembangan karir.

CWS mengembangkan model pembelajaran interaktif sebagai inisiatif untuk mempertahankan dan menarik wirausahawan kreatif di komunitas. Makalah ini menyimpulkan bahwa CWS dapat mengembangkan ekosistem kreatif dengan pembelajaran kolektif sistematis yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Hasil menunjukkan bahwa CWS memperkuat ketahanan mereka melalui inovasi lintas dengan keterlibatan pemangku kepentingan yang beragam dan efek limpahan dari berbagi pengetahuan sebagai bagian dari ketahanan ruang. Inisiatif ini berkontribusi pada ketahanan masyarakat dengan fokus pada pemikiran kewirausahaan dan pengembangan karir.

CWS mengembangkan model pembelajaran interaktif sebagai inisiatif untuk mempertahankan dan menarik wirausahawan kreatif di komunitas. Makalah ini menyimpulkan bahwa CWS dapat mengembangkan ekosistem kreatif dengan pembelajaran kolektif sistematis yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Hasil menunjukkan bahwa CWS memperkuat ketahanan mereka melalui inovasi lintas dengan keterlibatan pemangku kepentingan yang beragam dan efek limpahan dari berbagi pengetahuan sebagai bagian dari ketahanan ruang. Inisiatif ini berkontribusi pada ketahanan masyarakat dengan fokus pada pemikiran kewirausahaan dan pengembangan karir.

CWS mengembangkan model pembelajaran interaktif sebagai inisiatif untuk mempertahankan dan menarik wirausahawan kreatif di komunitas. Makalah ini menyimpulkan bahwa CWS dapat mengembangkan ekosistem kreatif dengan pembelajaran kolektif sistematis yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan. CWS mengembangkan model pembelajaran interaktif sebagai inisiatif untuk mempertahankan dan menarik wirausahawan kreatif di komunitas.

Makalah ini menyimpulkan bahwa CWS dapat mengembangkan ekosistem kreatif dengan pembelajaran kolektif sistematis yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan. CWS mengembangkan model pembelajaran interaktif sebagai inisiatif untuk mempertahankan dan menarik wirausahawan kreatif di komunitas. Makalah ini menyimpulkan bahwa CWS dapat mengembangkan ekosistem kreatif dengan pembelajaran kolektif sistematis yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan.